La mayoría de los universitarios falla al diferenciar noticias científicas reales y falsas en redes

Agencia SINC
SINC X
23.03.2026

Una investigación liderada por la Universidad de Oviedo revela que en algunos casos hasta tres cuartas partes del alumnado manifiesta dudas al valorar la veracidad o falsedad de las noticias analizadas.

 

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